La aproximación o redondeo de números a órdenes de unidades determinadas como a la decena, a la centena o al millar, suele ser un proceso complejo de entender para los alumnos. Sin embargo, este cartel presenta una manera muy gráfica para resolverlo. El alumno puede escribir sobre esta ficha plastificada un número concreto, para después encontrar entre que dos números se encuentra el número que tenemos que aproximar y después buscar el número que está en el medio de los dos bordes. Finalmente el alumno tiene que razonar que si el número que tiene que aproximar es posterior al medio, habrá que aproximarlo al borde derecho y si es anterior al punto medio, se redondeará al borde izquierdo.
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