domingo, 28 de octubre de 2012

Expresión Oral

Con la entrada en vigor de la normativa referente a la mejora de las destrezas de expresión oral y escrita propongo una actividad lúdica en la que a través de una diana y según el color en el que caiga el dardo se selecciona una tarea de la tarjeta. Para que la actividad resulte más atractiva se puede utilizar un micrófono.

Metalenguaje

Para trabajar la conciencia fonológica propongo este panel con el que los alumnos podrán formar palabras y dividirlas en sílabas.

martes, 1 de mayo de 2012

Decálogo del alumno con TDAH


Cuando estamos realizando una intervención con un alumno con TDAH tanto los padres como el propio alumno necesitan unas pautas concretas que les ayuden a superar sus dificultades. Por lo que puede ser útil entregar estas tarjetas para que las conductas a llevar a cabo siempre sean tenidas en cuenta.




sábado, 28 de abril de 2012

jueves, 15 de marzo de 2012

Determinantes posesivos y numerales

Ficha para que los alumnos puedan memorizar y aplicar en los ejercicios los determinantes posesivos y numerales.

martes, 13 de marzo de 2012

Preposiciones

Con el objetivo de que nuestros alumnos aprendan las preposiciones y locuciones preposicionales, les damos esta tarjeta plastificada por ambos lados.

jueves, 1 de marzo de 2012

Verbos


Con el objetivo de que los alumnos aprendan los verbos, es útil darles esta plantilla impresa por las dos caras para que puedan manejarla más facilmente y memorizarlos .

martes, 28 de febrero de 2012

Adverbios

Para que los alumnos aprendan los tipos de adverbios y locuciones adverbiales es útil darles esta tarjeta por ambas caras que les ayudará a memorizarlos.

Determinantes demostrativos


Para que los alumnos aprendan los determinantes demostrativos, puede ser útil darles esta tarjeta impresa por los dos lados que les ayudará a memorizarlos y comprender para qué se usan.

martes, 7 de febrero de 2012

Velocidad lectora

Para mejorar la velocidad lectora con alumnos que estén iniciandose en el proceso lector o con aquellos cuya lectura no sea demasiado fluida podemos utilizar este recurso llamado "el monstruo comeletras" el cual tiene mucho hambre y por eso se come las letras de palabras y frases. Presentamos las letras que se ha comido, las cuales están incompletas por la parte de abajo y se van completando hasta que desciframos la palabra o el mensaje.